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茶书网：《青瓷》（浙江省中小学精品课程丛书） 的简介：
编号：GDZPS12284
为建立推进学校课程建 设的机制与平台，增强教 育的选择性，调动学校开 发与实施学校课程的积极 性，浙江省教育厅教研室 于2012年就开始组织“浙江 省义务教育精品课程”征集 和评选活动。每年主题不 同，有传统文化、科技教 育、环境保护、实践活动 等。本套“浙江省中小学精 品课程丛书”由浙江省教育 厅教研室组织编写，主要 供有课程开发需求的学校 、教师和教研人员学习、 借鉴。本套丛书是对历届 浙江省义务教育精品课程 的系统梳理与理论提升， 拟分主题出版，并陆续增 补选题；每个主题的册数 视内容而定。本册为传统 文化主题下的青瓷。
目录
第一部分 课程纲要
第二部分 课程内容设计
第三部分 教学设计
青瓷文化探源
文化名人解谜
窑址实地考察
海丝源头寻踪
走进青瓷场馆
探访青瓷工坊
青瓷制作体验
青瓷釉色鉴赏
青瓷器型鉴赏
青瓷传承创新
打造青瓷名片
设计青瓷作品
做青瓷代言人
第四部分 课程故事
《文化名人解谜》部分活动反思
“补 王”的春天
活教材重体验
走近匠心情 浓
建构名片概念，体悟青瓷文化
“守”青瓷工艺，“承”传统文化
葫芦史VS葫芦陶瓷——课堂上学生趣说故事
作品赏析
浙江省教育厅教研室是浙江省教育厅所属正处级公益二类事业单位，成立于1953年，驻地设于杭州市西湖区学院路35号。机构主要承担基础教育理论政策研究、教研指导、课程改革实施等核心职责，现任主任为何东涛，副主任包括滕春友、喻伯军、周华松。下设8个职能部门，2021年获评全国教材建设先进集体。该机构前身为1953年设立的浙江省文教厅教学改革办公室，1954年更名为浙江省文教厅教研室。期间与省级教师教育高等院校经历多次分合，但始终保持机构职能。1987年从浙江教育学院分立为省教委直属事业单位，2000年随主管部门更名改为现称，2019年全国事业单位改革后仍保留独立建制。现挂靠浙江省基础教育课程教材开发研究中心等6个机构，构建四级教研联动体系，负责统筹全省教研课题评审、教学质量监测及数字化教育资源开发工作。
为建立推进学校课程建 设的机制与平台，增强教 育的选择性，调动学校开 发与实施学校课程的积极 性，浙江省教育厅教研室 于2012年就开始组织“浙江 省义务教育精品课程”征集 和评选活动。每年主题不 同，有传统文化、科技教 育、环境保护、实践活动 等。本套“浙江省中小学精 品课程丛书”由浙江省教育 厅教研室组织编写，主要 供有课程开发需求的学校 、教师和教研人员学习、 借鉴。本套丛书是对历届 浙江省义务教育精品课程 的系统梳理与理论提升， 拟分主题出版，并陆续增 补选题；每个主题的册数 视内容而定。本册为传统 文化主题下的青瓷。
目录
第一部分 课程纲要
第二部分 课程内容设计
第三部分 教学设计
青瓷文化探源
文化名人解谜
窑址实地考察
海丝源头寻踪
走进青瓷场馆
探访青瓷工坊
青瓷制作体验
青瓷釉色鉴赏
青瓷器型鉴赏
青瓷传承创新
打造青瓷名片
设计青瓷作品
做青瓷代言人
第四部分 课程故事
《文化名人解谜》部分活动反思
“补 王”的春天
活教材重体验
走近匠心情 浓
建构名片概念，体悟青瓷文化
“守”青瓷工艺，“承”传统文化
葫芦史VS葫芦陶瓷——课堂上学生趣说故事
作品赏析
浙江省教育厅教研室是浙江省教育厅所属正处级公益二类事业单位，成立于1953年，驻地设于杭州市西湖区学院路35号。机构主要承担基础教育理论政策研究、教研指导、课程改革实施等核心职责，现任主任为何东涛，副主任包括滕春友、喻伯军、周华松。下设8个职能部门，2021年获评全国教材建设先进集体。该机构前身为1953年设立的浙江省文教厅教学改革办公室，1954年更名为浙江省文教厅教研室。期间与省级教师教育高等院校经历多次分合，但始终保持机构职能。1987年从浙江教育学院分立为省教委直属事业单位，2000年随主管部门更名改为现称，2019年全国事业单位改革后仍保留独立建制。现挂靠浙江省基础教育课程教材开发研究中心等6个机构，构建四级教研联动体系，负责统筹全省教研课题评审、教学质量监测及数字化教育资源开发工作。
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